soạn bài hai đứa trẻ ngắn nhất
Đề bài: Tư tưởng nhân đạo của Thạch Lam và Nam Cao trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ" và "Đời thừa" Bài - Xem bài viết MS262 - Tư tưởng nhân đạo của Thạch Lam và Nam Cao trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ" và "Đời thừa" chi tiết. Tải app Văn mẫu tổng hợp dùng trên điện
Đọc xong truyện ngắn Hai đứa trẻ, tôi nhận thấy đằng sau hình tượng nhân vật Liên là cái tôi nhà văn nhân hậu, giàu tình thương, nhỏ nhẹ dịu dàng, một tâm hồn nhạy cảm, tinh tế biết cảm thông sâu sắc với buồn khổ của con người nhất là của trẻ con trong xã hội
Soạn bài Hai đứa trẻ Soạn văn 11 bài: Hai đứa trẻ Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam Tóm tắt tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (4 mẫu) Hai đứa trẻ do Thạch Lam sáng tác thuộc môn Ngữ văn lớp 11 học kỳ 1. Truyện ngắn tái hiện một cách chân
Soạn bài Hai đứa trẻ Hai đứa trẻ là tình cảm xót thương của Thạch Lam đối với cuộc sống của những người dân lao động nghèo khổ. Đồng thời là sự cảm thông, trân trọng trước mong ước về một cuộc sống tươi sáng hơn. Mời các bạn đọc của Tmdl.edu.vn đến với soạn bài Hai đứa trẻ để hiểu rõ hơn về tác phẩm này nhé! Nội dung chính trong bài
Sách giải văn 11 bài hai đứa trẻ (thạch lam) (Cực Ngắn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 11, lời giải hay văn lớp 11 sẽ tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 11 của bạn. Chuyển tới phần nội dung.
Tóm tắt truyện ngắn Hai Đứa Trẻ. "Em có muốn mình như những ngôi sao trên bầu trời kia không?" .Ngước nhìn lên bầu trời,quay sang nhìn người anh trai ,tôi gật đầu nhẹ.Gửi gắm những ước mơ xa xôi của mình lên những vì sao đến một miền đất lạ,tôi thấy lòng mình
ebnorlirea1984. Soạn bài Hai đứa trẻ I. Về tác giả, tác phẩm 1. Tác giả – Thạch Lam 1910 – 1942, tên thật là Nguyễn Tường Vinh sau đổi là Nguyễn Tường Lân, sinh ra tại Hà Nội, trong một gia đình nhà nho gốc quan lại. – Ông có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến bộ và có biệt tài về truyện ngắn. Ông thường viết những truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác thế giới nội tâm của nhân vật với những cảm xúc mong manh mơ hồ trong cuộc sống hàng ngày. Văn của Thạch Lam trong sáng, giản dị mà thâm trầm, sâu sắc. – Các tác phẩm chính Các tập truyện ngắn Gió đầu mùa 1937, Nắng trong vườn 1938, Sợi tóc 1942, Tập tuỳ bút Hà Nội 36 phố phường… 2. Truyện ngắn Hai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn đặc sắc của Thạch Lam, in ở tập Nắng trong vườn. Cũng như nhiều truyện ngắn khác của ông Hai đứa trẻ có sự hòa quyện hai yếu tố hiện thực và lãng mạn trữ tình. II. Hướng dẫn soạn bài Bố cục – Phần 1từ đầu đến cười khanh khách cảnh phố huyện lúc chiều xuống – Phần 2 tiếp đến cảm giác mơ hồ không hiểu nổi cảnh phố huyện về đêm – Phần 3 còn lại cảnh chuyền tàu đêm đi qua phố huyện Câu 1 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 – Thời gian Từ buổi chiều tàn cho tới lúc đoàn tàu đi qua phố huyện đêm. – Không gian trong tác phẩm là khung cảnh nơi một phố huyện nghèo trước Cách mạng tháng Tám. Xung quanh là cánh đồng và xóm làng. Gần bờ sông. Có đường sắt chạy qua, có một ga tàu. Chiều hè tiếng ếch nhái râm ran. Đêm xuống, phố vắng, tối im lìm. Rất ít đèn. Ngoài ra, trong truyện còn đề cập đến không gian hồi tưởng của chị em Liên – đó là không gian cuộc sống gia đình Liên và An lúc còn ở Hà Nội; và không gian mơ tưởng – Hà Nội xa xăm, tấp nập, huyên náo, sáng rực và hạnh phúc. Câu 2 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Cuộc sống và hình ảnh những người dân phố huyện được cảm nhân qua con mắt của Liên. Cuộc sống nơi đây đều gợi sự tàn tạ, hiu hắt + Cảnh ngày tàn tiếng trống, tiếng côn trùng, tiếng muỗi vo ve… bóng tối bắt đầu tràn ngập trong con mắt Liên. + Cảnh chợ tàn Mấy đứa trẻ nhặt nhạnh, mùi ẩm mốc quen thuộc… + Bóng tối bao trùm phố huyện phố tối, đường ra sống tối…Một vài ngọn đèn leo lét… + Cảnh kiếp người tàn tạ Vợ chồng bác xẩm, gia đình chị Tý, bà cụ Thi hơi điên, mấy đứa trẻ con nhà nghèo, bác Siêu và chính cả hai chị em Liên… Cuộc sống của họ hòa lẫn cùng bóng tối như những cái bóng vật vờ, lay lắt. => Phố huyện nghèo và đầy bóng tối. Cuộc sống của con người nơi đây đơn điệu, lặp đi lặp lại buồn tẻ “Chừng ấy con người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ”. Câu 3 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Tâm trạng của Liên Và An trước khung cảnh thiên nhiên và bức tranh đời sống nơi phố huyện * Trước khung cảnh thiên nhiên – Chị em Liên cảm nhận buổi chiều quê bằng những cảm giác rất riêng, vừa buồn, vừa gắn bó. + Liên cảm thấy “lòng buồn man mác trước cái thời khắc của ngày tàn”. + Cô cảm nhận được cả “cái mùi riêng của đất của quê hương này”. – Khi phố huyện khi đêm xuống Liên và An lặng lẽ ngắm bầu trời lúc về đêm “ Qua khẽ lá bàng ngàn sao vẫn lấp lánh, một con đom đóm bám vào dưới mặt lá, vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy.. rồi hoa bàng rụng xuống vai Liên khe khẽ, thỉnh thoảng từng loạt một. Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có những cảm giác mơ hồ không hiểu”. * An và Liên lặng lẽ quan sát những gì đang diễn ra nơi phố huyện và xót xa cảm thông, chia sẻ với những kiếp người nhỏ nhoi, sống lay lắt trong bóng tối của cơ cực, nghèo đói, tù đọng trong bóng tối của họ. → Nỗi buồn cùng bóng tối tràn ngập trong đôi mắt Liên, nhưng trong tâm hồn cô bé vẫn dành cho cho một mong ước, sự đợi chờ trong đêm Chuyến tàu đêm qua. Câu 4 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Phố huyện lúc chuyến tàu đêm qua – Hình ảnh con tàu được lặp lại 10 lần trong tác phẩm. – Chuyến tàu đêm qua phố huyện là niềm vui duy nhất trong ngày của hai chị em Liên + Chuyến tàu mang đến một thế giới khác ánh sáng xa lạ, các toa đèn sáng trưng, âm thanh náo nức, tiếng hành khách ồn ào… hoàn toàn đối lập với cuộc sống buồn tẻ, quẩn quanh và đầy bóng tối nơi phố huyện. + Chuyến tàu còn gợi nhớ về những ký ức tuổi thơ tươi đẹp của hai chị em “Một Hà Nội xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo”. → Chuyến tàu trở thành nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của hai chị em Liên. Nó biểu tượng cho một cuộc sống nhộn nhịp, vui vẻ, hiện đại. Dù chỉ trong giây lát nhưng nó đưa cả phố huyện thoát ra khỏi cuộc sống tù đọng, bế tắc. => Qua tâm trạng đợi tàu của Liên, Thạch Lam như muốn lay tỉnh những con người đang buồn chán, sống quẩn quanh, bế tắc ấy hãy cố vươn tới điều gì đó tốt đẹp hơn. Câu 5 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Nghệ thuật miêu tả và giọng văn của Thạch Lam trong truyện – Nghệ thuật miêu tả đặc sắc Thạch Lam thành công trong việc miêu tả sinh động những biến đổi tinh tế của cảnh vật và tâm trạng của con người. – Giọng văn nhẹ nhàng, thấm đợm chất thơ trữ tình; lời văn bình dị nhưng vẫn luôn ẩn chứa một niềm xót thương đối với những con người nghèo khổ, sống lam lũ, quẩn quanh. Câu 6 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Qua truyện ngắn này, thể hiện niềm cảm thương của Thạch Lam đối với những kiếp sống nghèo khổ, chìm khuất trong mỏi mòn, tăm tối, quẩn quanh nơi phố huyện nghèo trước cách mạng tháng Tám. Đồng thời Thạch Lam cũng thể hiện sự trân trọng đối với những mong ước nhỏ bé, bình dị của họ “Chừng ấy con người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng hơn cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ”. Luyện tập Câu 1 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 – Trong truyện có nhiều nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc như Liên, gia đình chị Tí, bà cụ Thi, gia đình bác xẩm… – Các chi tiết nghệ thuật hình ảnh đoàn tàu đêm qua phố huyện, bóng tối và ánh sáng… Câu 2 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1 Hai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Thạch Lam, điều đó thể hiện ở – Cốt truyện đơn giản, nổi bật ở những dòng tâm trạng trôi chảy, cảm xúc mong manh, mơ hồ trong tâm hồn nhân vật. – Miêu tả tinh tế sự chuyển biến của cảnh vật và tâm trạng con người. – Bút pháp tương phản đối lập vừa đậm đà yếu tố hiện thực vừa phảng phất chất lãng mạn. – Lối kể chuyện thủ thỉ, tâm tình, thấm đợm chất thơ trữ tình sâu sắc. Bài giảng Hai đứa trẻ – Cô Thúy Nhàn Giáo viên VietJack Xem thêm các bài Soạn văn lớp 11 cực ngắn, hay khác Ngữ cảnh Chữ người tử tù Luyện tập thao tác lập luận so sánh Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh Hạnh phúc của một tang gia trích Số đỏ Săn SALE shopee tháng 5 Mỹ phẩm SACE LADY giảm tới 200okay SRM Easy tặng tẩy trang 50okay Combo Dầu Gội, Dầu Xả TRESEMME 80okay
Toàn văn của Bộ trưởng Chuyển đổi số An toàn thông tin Hạ tầng số Kinh tế số Báo chí - Xuất bản Thị trường Công nghệ Mã ngành Đại học Công nghiệp Hà Nội năm 2021 Thí sinh có thể tra cứu mã trường, mã ngành Đại học Công nghiệp Hà Nội, cùng các thông tin liên quan trên Cổng hoặc trên website của trường Ví dụ, mã ngành Robot và trí tuệ nhân tạo là 7510209. Smartphone, ôtô sắp mua của bạn có thể đắt hơn Tình trạng khan hiếm chip trên toàn cầu có thể ảnh hưởng đến kế hoạch mua xe hơi, smartphone của bạn. Tái chế pin xe điện sẽ là ngành hái ra tiền Nhu cầu sử dụng pin lithium-ion đang tăng mạnh suốt 5 năm qua và dự kiến sẽ tiếp tục tăng từ 44,2 tỷ đô la vào năm 2020 lên 94,4 tỷ đô la vào năm 2025, phần lớn sẽ phục vụ lĩnh vực xe điện. Tỷ phú Nga 'Tương lai thuộc về người có khả năng miễn nhiễm với bẫy công nghệ" Những câu nói ấn tượng của tỷ phú công nghệ duy nhất của Nga, cha đẻ của Vkontakte và Telegram, ngôi sao công nghệ đầy cá tính...có thể giúp các bạn trẻ chiêm nghiệm những điều hữu ích. Tên lửa Trường Chinh 5B đang mất kiểm soát, có thể rơi xuống Trái Đất Tên lửa Trường Chinh 5B nặng khoảng 21 tấn của Trung Quốc đang mất kiểm soát và có thể rơi xuống Trái Đất bất cứ lúc nào trong vài ngày tới. Apple sẽ không còn đơn độc trong câu lạc bộ nghìn tỷ USD? Apple là công ty Mỹ duy nhất đạt giá trị thị trường 2 nghìn tỷ USD. Tuy nhiên, có thể sẽ sớm có nhiều công ty hơn trong câu lạc bộ ưu tú đó. Smartphone, xe ôtô sắp mua của bạn có thể đắt hơn Tình trạng khan hiếm chip trên toàn cầu có thể ảnh hưởng đến kế hoạch mua xe hơi, smartphone của bạn. Địa phương áp dụng bộ giải pháp công nghệ để phát hiện sớm, khoanh vùng dịch hiệu quả Cùng với việc tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng và các biện pháp hành chính, triển khai bộ giải pháp công nghệ phòng chống Covid-19 sẽ góp phần giúp phát hiện sớm trường hợp nhiễm, nghi nhiễm, khoanh vùng hiệu quả. Người Việt ngày càng cởi mở với mua sắm trực tuyến Mua sắm trực tuyến tăng trưởng mạnh và dịch chuyển sang nhóm người dùng lớn tuổi hơn. Một số nghiên cứu cho thấy, người dùng cũng cởi mở hơn khi chia sẻ các đánh giá trên website mua sắm trực tuyến. Cái chết của Yahoo! và bài học gã khổng lồ ngủ quên trên chiến thắng 8 đời CEO Yahoo cùng các địch thủ bên ngoài đã từng bước biến biểu tượng một thời của Internet xứ cờ hoa trở thành đống tro tàn. Địa phương áp dụng bộ giải pháp công nghệ để phát hiện sớm, khoanh vùng dịch hiệu quả Cùng với việc tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng và các biện pháp hành chính, triển khai bộ giải pháp công nghệ phòng chống Covid-19 sẽ góp phần giúp phát hiện sớm trường hợp nhiễm, nghi nhiễm, khoanh vùng hiệu quả. Giải cứu bé gái bị kẹt chân dưới bánh xe buýt Hàng chục người đã hợp sức nâng chiếc xe buýt để giải cứu bé gái bị kẹt chân dưới bánh xe. Hai đứa trẻ chơi trên mái nhà 25 tầng khiến người xem run sợ Hai đứa trẻ được phát hiện đang chơi trên mái dốc tòa nhà 25 tầng khiến nhiều người xem phát hoảng. Xế hộp nát bét sau cú tông cột điện cực mạnh Một chiếc xe ô tô màu trắng đang lưu thông trên đường thì bất ngờ mất lái, tông thẳng vào cột điện rồi lật ngửa trên đường. Ô tô bị đá đè nát, 2 cha con kinh hãi tháo chạy Hai cha con chạy thoát thân sau khi đá từ trên núi đổ ập xuống nóc chiếc xe hơi hiệu Volkswagen. Tái sinh từ “buôn thúng bán mẹt” Nhận sứ mệnh thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, FIS định hướng chiến lược là xây dựng các nền tảng “Made by FPT” phục vụ doanh nghiệp và người dân Việt Nam. Mã trường, mã ngành Đại học Văn Lang năm 2021 Một số ngành đào tạo công nghệ của Đại học Văn Lang bao gồm CNTT 7480201, Khoa học dữ liệu 7480109, Công nghệ kỹ thuật điện - điện tử 7510301. Thí sinh có thể tra cứu thêm trên website của trường, Công nghệ số giải nỗi lo mất mạng do cây đổ Mỗi mùa mưa bão, khi có cây xanh gãy đổ đè chết, làm bị thương người đi đường, một câu hỏi thường đặt ra là ai chịu trách nhiệm? Những sai lầm căn bản khi sạc iPhone Nguyên nhân điện thoại iPhone bị chai pin có thể do người dùng sạc qua đêm hay sử dụng củ sạc kém chất lượng. Kịch bản đáng sợ khi sử dụng sản phẩm rẻ nhất của Apple Dù được tích hợp nhiều tính năng cảnh báo, các tổ chức xã hội lo ngại rằng AirTag có thể bị kẻ xấu lợi dụng để theo dõi, làm hại người khác. Bí quyết của những "nhà vô địch" về FDI từng thu hút được Samsung, LG, Honda... Tại sao Bắc Ninh, Hải Phòng, Hải Dương, Vĩnh Phúc... lại trở thành điểm đến hấp dẫn trong mắt các nhà đầu tư như nước ngoài? Cựu tướng Xiaomi làm CEO TikTok Giám đốc Tài chính ByteDance Chew Shou Zi vừa được bổ nhiệm làm Tổng Giám đốc TikTok, lấp đầy chỗ trống mà Kevin Mayer bỏ lại từ năm ngoái. Hướng dẫn tra mã trường, mã ngành đại học năm 2021 Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học có thể tra cứu mã trường trên Cổng Bên cạnh đó để có danh sách mã ngành cụ thể, thí sinh nên vào website chính thức của trường, phần "Tuyển sinh". Clip rút súng cướp vòng vàng tiền tỷ nóng nhất MXH Rút súng cướp vòng vàng tiền tỷ; Hai đứa trẻ chơi trên mái nhà 25 tầng; Phút đối mặt những tên trộm ô tô có vũ trang;... là những clip nóng nhất mạng xã hội tuần qua.
Hướng dẫn soạn bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam để cảm nhận rõ ràng nhất tình cảm xót thương của Thạch Lam đối với những con người sống nghèo khổ, quẩn quanh và sự cảm thông, trân trọng của nhà văn trước mong ước của họ về một cuộc sống tươi sáng hơn. Qua tác phẩm, các em cũng sẽ thấy được một vài nét độc đáo trong bút pháp nghệ thuật của Thạch những hướng dẫn chi tiết trả lời câu hỏi sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 1 dưới đây bạn không chỉ soạn bài tốt mà còn nắm vững các kiến thức quan trọng của tác phẩm tham khảo...Hướng dẫn trả lời câu hỏi đọc hiểu bài Hai đứa trẻ ngắn gọn nhất Thạch Lam trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 1 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Cảnh vật trong truyện được miêu tả trong thời gian và không gian như thế nào?Trả lờiKhông gian và thời gian được miêu tả trong truyện+ Buổi chiều tà phương Tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây hồng như hòn than sắp tàn+ Nền thiên nhiên của ngày tàn, đời sống phố huyện nghèo thu hẹp dần không gian+ Quang cảnh phố huyện nghèo đói, nhỏ bé, phiên chợ tàn, góc chợ đơn xơ lụp xụpCâu 2 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Thạch Lam miêu tả cuộc sống và hình ảnh những người dân phố huyện ra sao?Trả lời- Cuộc sống của phố huyện vào buổi chiều thật tẻ nhạt, lặp đi lặp lại. Đó là cuộc sống nghèo đói, buồn tẻ, quẩn quanh, bế tắc…- Con người những đứa trẻ nhặt rác, mẹ con chị Tí, bác Siêu, gia đình bác xẩm, bà cụ Thi điên, chị em Liên. => Nhếc nhác, lam lũ, mỏi mòn, héo hắt. Mong đợi gì tươi sáng hơn cho cuộc sống hiện tại.=> Tác giả đã vẽ ra một bức tranh có cuộc sống và hình ảnh con người hiện lên thật sinh động đây là những con người đang phải bươn trải và lo cho cuộc sống của 3 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Phân tích tâm trạng Liên, An trước khung cảnh thiên nhiên và bức tranh đời sống phố lời- Trước bức tranh thiên nhiên nơi phố huyện, Liên cảm thấy “buồn man mác”, cảm nhận được cái "mùi ẩm mốc bốc lên, hơi nóng của ban ngày lẫn với mùi cát bụi quen thuộc "là" cái mùi riêng của đất, của quê hương này". Hòa hợp, gần gũi với thiên nhiên và dường như có cả sự giao cảm, hòa hợp với thiên nhiên phố huyện "tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có những cảm giác mơ hồ không hiểu".- Trước bức tranh đời sống nơi phố huyện, tâm trạng Liên “động lòng thương” với những kiếp người nhỏ nhoi, sống lay lắt trong bóng tối cơ cực, đói nghèo mà kì thực chính cuộc sống của chúng cũng buồn tẻ và vô vị như thế. Liên và An chắc cũng mơ màng nhận ra điều ấy, phải chăng chính vì thế mà đêm nào hai chị em cũng cố thức để đợi chuyến tàu muộn của 4 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hình ảnh đoàn tàu trong truyện đã được miêu tả như thế nào? Vì sao chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đêm đi qua phố huyện?Trả lờiPhố huyện lúc chuyến tàu đêm qua– Hình ảnh con tàu được lặp lại 10 lần trong tác phẩm.– Chuyến tàu đêm qua phố huyện là niềm vui duy nhất trong ngày của hai chị em Liên+ Chuyến tàu mang đến một thế giới khác ánh sáng xa lạ, các toa đèn sáng trưng, âm thanh náo nức, tiếng hành khách ồn ào… hoàn toàn đối lập với cuộc sống buồn tẻ, quẩn quanh và đầy bóng tối nơi phố huyện.+ Chuyến tàu còn gợi nhớ về những ký ức tuổi thơ tươi đẹp của hai chị em “Một Hà Nội xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo”.→ Chuyến tàu trở thành nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của hai chị em Liên. Nó biểu tượng cho một cuộc sống nhộn nhịp, vui vẻ, hiện đại. Dù chỉ trong giây lát nhưng nó đưa cả phố huyện thoát ra khỏi cuộc sống tù đọng, bế tắc.=> Qua tâm trạng đợi tàu của Liên, Thạch Lam như muốn lay tỉnh những con người đang buồn chán, sống quẩn quanh, bế tắc ấy hãy cố vươn tới điều gì đó tốt đẹp 5 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Anh chị có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả và giọng văn của Thạch Lam?Trả lờiNghệ thuật miêu tả và giọng văn của Thạch Lam trong truyện– Nghệ thuật miêu tả đặc sắc Thạch Lam thành công trong việc miêu tả sinh động những biến đổi tinh tế của cảnh vật và tâm trạng của con người.– Giọng văn nhẹ nhàng, thấm đợm chất thơ trữ tình; lời văn bình dị nhưng vẫn luôn ẩn chứa một niềm xót thương đối với những con người nghèo khổ, sống lam lũ, quẩn 6 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Qua truyện ngắn Hai đứa trẻ, Thạch Lam muốn phát biểu tư tưởng gì?Trả lời– Thạch Lam muốn thể hiện nhẹ nhàng, thấm thía niềm xót thương đối với những kiếp người sống quẩn quanh ở phố huyện trước Cách mạng– Tác giả thể hiện sự trân trọng đối với ước mong vươn tới cuộc sống tốt đẹp của họ– Truyện thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc, trân thêm Sơ đồ tư duy Hai đứa trẻSoạn bài Hai đứa trẻ chi tiếtHướng dẫn trả lời câu hỏi đọc hiểu soạn văn Hai đứa trẻ chi tiết Thạch Lam trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 1 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Cảnh vật trong truyện được miêu tả trong thời gian và không gian như thế nào?Trả lời- Không gian trong tác phẩm là khung cảnh nơi một phố huyện nghèo trước Cách mạng tháng Tám với những chi tiết thơ mộng, chứa chan tình cảm một buổi chiều êm ả như ru. Đây là một không gian thực. Ngoài ra, trong truyện còn đề cập đến không gian hồi tưởng của chị em Liên – đó là không gian cuộc sống gia đình Liên và An còn ở Hà Nội; và không gian mở tưởng – nơi Hà Nội xa xăm, tấp nập, sáng rực, huyên náo và hạnh Thời gian là "một buổi chiều tàn" ở thực tại, có tiếng trống thu không, ếch nhái kêu ran ngoài đồng; ở chợ mọi người đang chuẩn bị ra về sau buổi buôn bán. Tiếp theo đó là bóng tối của màn đêm bao phủ "một đêm tối tịch mịch".- Cảnh vật xơ xác, vương vãi trên đất những thức rác rưởi, vỏ thị, vỏ bưởi, lá nhãn… lũ trẻ thì tranh nhau nhặt nhạnh, bòn 2 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Thạch Lam miêu tả cuộc sống và hình ảnh những người dân phố huyện ra sao?Trả lời- Cuộc sống của phố huyện vào buổi chiều thật tẻ nhạt, khi chợ vãn lúc này chỉ còn rác và hình ảnh hai chị em Liên và An, những hình ảnh đèn thắp sáng nhỏ trong quán của Liên thấp thoáng hiện Lúc này con người xuất hiện chỉ là điểm tô thêm cho cuộc sống ở nơi đây, những người còn lại duy nhất lúc này là những người đang bươn trải kiếm sống những người bán hàng về muộn, họ đang thu xếp hàng hóa và tranh thủ nói với nhau dăm ba câu chuyện để tiếp tục những câu truyện đang Chị Tí mò cua bắt tép, tối đến dọn hàng nước dưới gốc bàng; dọn hàng từ chập tối cho đến đêm “chả kiếm được bao nhiêu?”. Thằng cu bé con chị Tí - xách điếu đóm và khiêng hai cái ghế trên lưng ở trong ngõ đi ra trông thật tội Bà cụ Thi hơi điên, cười khanh khách, ngửa cổ ra đằng sau, uống một hơi cạn sạch cút rượu, lảo đảo lần vào bóng Vợ chồng bác xẩm “tiếng đàn bầu bần bật”, thằng con bò ra đất…- Bác phở Siêu gánh hàng đi trong đêm, tiếng đòn gánh kĩu kịt, bóng bác mênh mang,… Phở của bác là món quà xa xỉ mà chị em Liên không bao giờ mua được.=> Con người phố huyện âm thầm, lạnh lẽo “Chừng ấy người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ?". Cách viết nhẹ nhàng, đầy xót thương, thấm một nỗi buồn thấm thía. Đó là tình cảm nhân đạo của Thạch 3 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Phân tích tâm trạng Liên, An trước khung cảnh thiên nhiên và bức tranh đời sống phố lời- Ngồi trước cửa hàng, chị em Liên cảm nhận về buổi chiều quê bằng những cảm giác rất riêng, vừa buồn, vừa gắn bó.+ Có lẽ chính bởi thế mà Liên mới cảm thấy cái "mùi âm ẩm bốc lên, hơi nóng của ban ngày lẫn với mùi cát bụi quen thuộc" là "cái mùi riêng của đất, của quê hương này".+ Hoà hợp, gần gũi với thiên nhiên, hai đứa trẻ đã phát hiện ra bao biến thái tinh vi của nó "An và Liên lặng ngước mắt lên nhìn các vì sao để tìm sông Ngân Hà và con vịt theo sau ông Thần Nông". Tâm hồn của chúng dường như có sự giao cảm, giao hoà với cây cỏ quê hương "Qua kẽ lá của cành bàng, ngàn sao vẫn lấp lánh; một con đom đóm bám vào dưới mặt lá, vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy rồi hoa bàng rụng xuống vai Liên khe khẽ, thỉnh thoáng từng loạt một. Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có những cảm giác mơ hồ không hiểu".- An và Liên lặng lẽ quan sát những gì đang diễn ra ở phố huyện với một cảm giác buồn mênh mang. Chúng xót xa, cảm thông chia sẻ với những kiếp người nhỏ nhoi sống lay lắt trong bóng tối cơ cực, đói nghèo mà kì thực chính cuộc sống của chúng cũng buồn tẻ và vô vị như thế. Liên và An chắc cũng mơ màng nhận ra điều ấy, phải chăng chính vì thế mà đêm nào hai chị em cũng cố thức để đợi chuyến tàu muộn của 4 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hình ảnh đoàn tàu trong truyện đã được miêu tả như thế nào? Vì sao chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đêm đi qua phố huyện?Trả lời- Đoàn tàu trong truyện được tác giả miêu tả với những chi tiết vừa thực vừa biểu trưng, nó biểu trưng cho khát vọng vươn tới cuộc sống tốt đẹp hơn.+ Bắt đầu từ xa, khi xuất hiện ánh đèn ghi phía xa xa rồi đến âm thanh “tiếng còi” vọng lại… rồi con tàu vụt qua trong giây lát, chấm nhỏ của chiếc đèn xanh rồi đêm tối lại bao bọc xung quanh. Cách miêu tả này đã diễn tả được tâm trạng chờ đợi chuyến tàu của chị em Liên và những người dân nơi đây.+ Liên và An háo hức chờ đợi chuyến tàu để được sống lại những ngày quá khứ tươi đẹp và cũng là để thoát khỏi trong giây lát cuộc sống đơn điệu đến đáng sợ. Chuyến tàu là cứu cánh tinh thần cho những con người nơi Sở dĩ chị em Liên cố thức chỉ để chờ được trông thấy một chuyến tàu đêm đi ngang qua vì hình ảnh chuyến tàu đêm gợi ra những niềm khát vọng xa xôi, hợp với tâm lí những đứa trẻ đang phải chịu cuộc sống tù túng, nhàm chán, vô nghĩa.+ Đợi tàu là đợi ánh sáng. Con tàu từ Hà Nội về mang theo. Con tàu gợi nhớ kỷ niệm tuổi thơ ngày bố còn đi làm, mẹ nhiều tiền được hưởng những thức quà ngon lạ, được đi chơi bờ hồ, uống những cốc nước lạnh xanh đỏ.+ Đợi tàu là đợi những mơ tưởng. Với Liên, trong ký ức và hiện tại “Hà Nội xa xăm. Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo. Con tàu như đã đem một chút thế giới khác đi qua”. Thế giới ấy khác hẳn đối với cuộc đời của Liên, của dân nghèo phố huyện, khắc hẳn vầng sáng ngọn đèn chị Tí và ánh lửa của bác 5 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Anh chị có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả và giọng văn của Thạch Lam?Trả lời- Nghệ thuật tả cảnh tài năng quan sát và sự tinh tế trong những trang văn miêu tả đầy chất thơ- Đây là một truyện ngắn miêu tả rất tinh tế sự biến đổi của cảnh vật và diễn biến tâm trạng của nhân vật nhất là nhân vật Liên. Cách miêu tả này góp phần quan trọng vào việc tạo nên không khí cho tác Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật không thiên về hành động hay suy tư triết lí mà thiên về cảm giác, cảm Giọng văn nhẹ nhàng, điềm tĩnh, khách quan; lời văn bình dị, tâm tình, thuyết phục nhưng luôn ẩn hiện một tình cảm xót thương đối với những con người nghèo khổ, phải sống quanh quẩn, lam lũ, tối tăm. Giọng văn góp phần tích cực vào việc tạo nên một truyện ngắn giàu sắc thái trữ tình và đậm chất 6 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Qua truyện ngắn Hai đứa trẻ, Thạch Lam muốn phát biểu tư tưởng gì?Trả lờiQua bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, nhà văn thể hiện sự cảm thông sâu sắc đối với con người vô danh. Cuộc sống nghèo không đáng sợ bằng cuộc sống đơn điệu và tẻ nhạt, không ước mơ. Những con người nghèo khó nơi phố huyện ấy dù nhọc nhằn đến đâu cũng vẫn ước mơ và hy vọng. Họ vẫn dọn hàng, vẫn chờ khách dù biết bán hàng chẳng được bao nhiêu. Và họ đợi chuyến tàu với biết bao nhiêu hy việc tả cảnh kiên trì hàng đêm chờ tàu qua rồi mới dọn hàng, mới đi ngủ của những con người ấy, nhà văn muốn thể hiện một tư tưởng nhân văn. Đó là khẳng định sự bất diệt của khát vọng, ước mơ. Cuộc sống dù nghèo khổ, tăm tối và bế tắc đến đâu cũng không thể dập tắt được hy vọng và khát vọng của con người. Tác phẩm đã thể hiện tình thương yêu vô bờ và sự trân trọng của nhà văn đối với những thân phận nhỏ bé trong xã bài Hai đứa trẻ nâng caoCâu 1 Bức tranh phố huyện trong truyện ngắn được nhà văn miêu tả theo trình tự nào? Hãy nêu nội dung bao quát của từng đoạn đã đánh số. Bức tranh ấy được nhìn qua con mắt của ai? Điều này có ý nghĩa gì?Trả lờiBức tranh phố huyện trong truyện ngắn được nhà văn miêu tả theo trình tự thời gian từ lúc tiếng trống thu không báo hiệu đã chiều, đến lúc đêm khuya khi đoàn tàu đi khuất và phố huyện chìm hẳn vào sự tịch mịch, yên dung bao quát của từng đoạn đánh sốĐoạn 1 Cảnh phố huyện lúc chiều xuốngĐoạn 2 Cảnh phố huyện về đêmĐoạn 3 Cảnh chuyến tàu đêm đi qua phố huyệnBức tranh về cảnh phố huyện được nhìn qua con mắt của Liên. Điều này làm cho hiện thực được nhắc đến trong truyện được được chân thực, tự nhiên và sinh động 2 Nhận xét về nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật của Thạch Lam trong truyện ngắn này. Chú ý mối quan hệ giữa ngoại cảnh - phố huyện lúc chiều tối- và nhận tâm nhân vật cảm xúc, tâm trạng của chị em Liên.Trả lờiNhận xét về nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật của Thạch Lam trong truyện ngắn Khi chiều vừa buông thì người man mác buồn; lúc đêm phủ xuống thì nhân vật trở nên khắc khoải đến cảnh khuya về với chuyến tàu vụt đi qua thì người tiếc nuối, mơ tưởng, khát khao. Có một điều cần hết sức lưu ý về dụng ý nghệ thuật miêu tả của nhà văn Thạch Lam có vẻ “không nhất quán” về lô-gích nhưng thật ra, ông rất tài tình trong việc thấu đạt tâm lí con người trước những biến động của ngoại cảnh Người huồn cành có vui đâu bao giờ... là thủ pháp của văn chương trung đại, có vẻ không còn đúng nữa với văn học hiện đại?. Ông pha trộn buồn vui, tả cái rất khó tả về nhiều sắc thái tương phản từ ngoại cảnh đến nội tâm. Ánh sáng hoà nhập khó phân biệt với bóng tối; sự huyên náo, ồn ào phút chốc bỗng dưng im lặng mênh mang; đang buồn nao nao chợt len lỏi một chút vui cuộc sống; đang kể chuyện trước mắt thì xa xôi hồi nhớ chen ngang; những nghèo nàn lầm lụi bỗng dưng thấy êm đềm thi vị. Điều ấy chứng tỏ sự trải nghiệm, điệu tâm hồn và tài năng miêu tả bậc thầy của nhà văn. Người đọc tưởng như tác giả hoá thân vào tâm trạng, cảnh ngộ của nhân vật, truyện mà cứ như là “nhật kí” của chị em 3 Các chi tiết miêu tả ánh sáng, nhất là chi tiết ngọn đèn con nơi hàng nước chị Tí, có ý nghĩa gì?Trả lờiÁnh sáng lẫn vào bóng tối và ngược lại. Không gian phố huyện có nhiều quầng sáng nhưng cũng nhiều khoảng tối, đến những hòn đá trên đường vào làng cũng mấp mô thêm bởi “một bên sáng, một bên tối”... Nhưng ánh sáng thì le lói với những “khe sáng”, “chấm sáng”, “hột sáng”, “vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy”,... còn bóng đêm thì đặc “tối hết cả, con đường ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng càng sẫm đen hơn nữa”, tôi đến mức tiếng trông cầm canh “không vang động ra xa, rồi chìm ngay vào bóng tối”.Bóng tối như một biểu tượng gợi một nỗi cảm thương những phận đời chìm khuất, bé nhỏ, le lói, bị bỏ quên nơi ga xép buồn 4 Việc hai chị em Liên đêm đêm háo hức chờ đón đoàn tàu giúp ta hiểu thêm gì về tâm trạng và cảnh ngộ của họ?Trả lờiBức tranh phố huyện khi chuyến tàu qua có một sự tương phản nổi bật giữa hình ảnh đoàn tàu và hình ảnh của sự trở lại trạng thái lặng lẽ, tối tăm, không thay đổi. Đoàn tàu như “một chút thế giới khác đi qua” trong chốc lát rồi lại mang đi tất cả những gì nó chưa kịp đem đến trong chốc lát. Chuyến tàu đi qua mang chút “Hà Nội sáng rực, vui vẻ và huyên náo” rồi “mất dần trong bóng tối, lắng tai cũng không nghe thấy nữa”, trả phố huyện về với “tịch mịch và đầy bóng tối”. Ánh sáng đoàn tàu hoá ra làm cho nỗi buồn càng thấm thía 5 Lời văn Thạch Lam trong truyện ngắn có đặc điểm gì nổi bật? Hãy chọn và phân tích một số trường hợp tiêu biểu trong cách dùng từ, đặt câu, cách tạo âm điệu của tác giả để làm rõ các đặc điểm lờiCâu văn dưới ngòi bút của Thạch Lam thanh nhẹ, trong sáng, giàu hình ảnh và gợi cảm. Ví dụ, cảnh phố huyện lúc chiều tàn "Phía tây, đỏ rực như lửa cháy .... Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran nơi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào... Đây là cảnh đầu đêm nơi phố huyện “Trời đã bắt đầu đêm một mùa hạ êm như nhung và thoảng qua gió mát . Đường phố và các ngõ con dần dần chứa đầy bóng tối...". Nói về câu văn Thạch Lam, Nguyễn Tuân, nhận xét "Bằng sáng tác văn học. Thạch Lam đã làm cho tiếng nói Việt Nam gọn khẽ đi, co duỗi thêm, mềm mại ra, và tươi đậm hơn".Câu 6 Theo anh chị, viết truyện Hai đứa trẻ, Thạch Lam muốn bày tỏ những tình cảm gì đối với cuộc sống, con người nơi phố huyện?Trả lờiThông qua truyện ngắn Hai đứa trẻ, Thạch Lam muốn bày tỏ sự thương cảm sâu xa đối với những kiếp sống tối tăm, mòn mỏi và thái độ nâng niu, trân trọng của ông đối với những tâm hồn trẻ thơ nơi phố bài Hai đứa trẻ phần Luyện tậpBài 1 luyện tập trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Anh chị có ấn tượng sâu sắc nhất với nhân vật nào với chi tiết nghệ thuật nào trong truyện "Hai đứa trẻ"? Vì sao?Trả lờiTruyện có nhiều nhân vật và chi tiết gợi ấn tượng sâu sắc. Có thể chọn- Một trong các nhân vật chị Tí, Liên, An, bác Siêu, bà cụ Thi,...- Một trong các chi tiết đoàn tàu, bóng tối và ánh sáng, âm thanh, hình ảnh Hà Nội xa xăm trong tưởng tượng của Liên,...Điều quan trọng là đưa ra được những lí giải hợp lí. Lí giải cần gắn với chủ đề tư tưởng của 2 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Hãy nêu những nét đặc sắc của phong cách nghệ thuật Thạch Lam qua truyện Hai đứa lờiHai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Thạch Lam, điều đó thể hiện ở- Những trang viết vừa đậm đà yếu tố hiện thực vừa phảng phất chất lãng mạn, chất Đặc biệt, truyện tiêu biểu cho loại truyện tâm tình của Thạch Lam cái tình người chân chất nhẹ nhàng thấm sâu khắp thiên truyện; tập trung chú ý tới thế giới nội tâm của nhân vật, lối kể chuyện thú thỉ như tâm sự với người đọc.Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩmI. Tác giảThạch Lam1. Cuộc đời- Thạch Lam 1910 - 1942, bút hiệu của Nguyễn Tường Vinh về sau đổi thành Nguyễn Tường Lân là nhà văn thuộc nhóm Tự lực văn đoàn. Ông sinh trưởng trong một gia đình công chức gốc quan lại ở Hà Thuở nhỏ, Thạch Lam sống tại quê ngoại huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương, sau đó chuyển sang Thái Ông học ở Hà Nội, đỗ tú tài rồi đi làm báo viết văn và nổi danh ở lĩnh vực truyện Sự nghiệp Các tác phẩm tiêu biểu- Tập truyện ngắn Gió đầu mùa 1937, Sợi tóc 1942.- Tiểu thuyết Ngày mới 1939- Tập tiểu luận Theo dòng 1941- Tùy bút Hà Nội băm sáu phố phường 19433. Phong cách- Ông luôn dành sự chú ý cho việc khai thác tâm trạng nhân vật. Do vậy, cốt truyện trong tác phẩm của ông thường lỏng Cách kể của Thạch Lam là thường xuyên gửi điểm nhìn sang nhân vật để họ tự bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của Văn của ông ý nhị, giàu cảm xúc, mỗi truyện của ông hệt như một bài thơ trữ Giọng kể trong truyện Thạch Lam trong sáng, sâu sắc, chứa đựng cái nhìn sâu sắc, điềm đạm về cuộc Quan niệm về văn chương- Thạch Lam quan niệm “Có hai lối quan sát một lối quan sát bề ngoài và một lối quan sát bề trong. Trông bề ngoài thì chỉ thấy được cái trạng thái sự vật của một cảnh tượng ... Người ta có thể tập nghe cho tinh tường, tập trông cho chu đáo, nhưng không có con mắt của linh hồn thì không bao giờ soi thấu được cái bí mật của tâm lí”.- Chú trọng hơn đến thế giới bên trong của con người, ông viết “Cần hơn là sự quan sát bề trong, khiến nghệ sĩ có thể hiểu được cái ý nghĩa giấu kín của sự vật, cái trạng thái tâm lí của một cử chỉ hay một lời nói”.- Từ đó, ông yêu cầu nghệ sĩ “phải biết suy xét tâm hồn mình. Qua tâm hồn ta, chúng ta có thể đoán biết được tâm hồn mọi người. Và chỉ khi nào chúng ta hiểu biết được những trạng thái tâm lí của mình một cách sâu sắc, chúng ta mới hiểu biết được trạng thái tâm lý người ngoài”.- Nhưng để thành nghệ sĩ giỏi thì nhà văn cần phải tạo ra những nhân vật thật và hoạt động, ngoài những tính cách và đặc điểm của cái địa vị xã hội, tìm đến được cái bí mật không tả được ở trong mỗi con người”.- Ngoài ra, nhà văn còn phải chú ý đến môi trường xung quanh khi khắc họa nhân vật. Chỉ khi ấy nhà nghệ sĩ mới có thể “diễn tả đúng tâm lí một người”.- Thạch Lam là nhà văn của những điều bình thường, nhỏ nhặt trong cuộc sống. Ông đề cao khả năng quan sát nội tâm và sự giản dị trong cách viết “Bỏ hết những cái sáo, những cái kêu to mà trống rỗng, những cái giả dối đẹp đẽ, đi tìm cái giản dị, cái sâu sắc và cái thật, bằng cách quan sát và rung động đúng, đó là công việc các nghệ sĩ phải làm. Chúng ta cứ là chúng ta, với cái tâm hồn và bản ngã thật của chúng ta”. Chỉ khi tiếp cận được tâm hồn chân thật ấy nhà văn mới xây dựng được nhân vật có sức sống vượt qua sự giới hạn của ngôn Tác phẩm Hai đứa trẻ1. Hoàn cảnh sáng tác- Tác phẩm được sáng tác trong những ngày tháng Thạch Lam sống tại phố huyện Cẩm Giàng, nhà văn đồng cảm và thương xót với cuộc sống của người dân nơi Tác phẩm được in trong tập truyện ngắn Nắng trong vườn 19382. Nội dung chính- Tác phẩm là câu chuyện về cuộc sống của hai chị em Liên và An trong một phố huyện nghèo, buồn bã. Qua đó, nói lên lòng xót thương đối với những kỷ niệm và ước mơ bình dị, cảm động của những em bé nơi phố huyện nghèo ngày Bố cụcTác phẩm có thể chia làm 3 phần- Phần 1 từ đầu đến "...cười khanh khách" => cảnh phố huyện lúc chiều xuống- Phần 2 tiếp đến "...cảm giác mơ hồ không hiểu nổi" => cảnh phố huyện về đêm- Phần 3 còn lại => cảnh chuyến tàu đêm đi qua phố huyện4. Một số ý kiến đánh giá về tác phẩmMột số ý kiến về chủ đề của truyện ngắn Hai đứa trẻ- Hai đứa trẻ chịu nhiều thăng trầm trên các chặng đường phê bình, tiếp nhận. Vũ Ngọc Phan tiêu biểu cho những ý kiến đánh giá thấp tác phẩm khi gọi Hai đứa trẻ là một truyện ngắn “tầm thường”.- Năm 1957, với bài viết Thạch Lam, Nguyễn Tuân là người đã đề xuất những ý kiến xác thực đầu tiên về Hai đứa trẻ “Truyện có một hương vị thật man mác. Nó gợi một nỗi niềm thuộc về quá vãng, đồng thời cũng đóng lên một cái gì còn ở trong tương lai... Nơi cái thế giới quan của đôi trẻ ở một phố quê, hình ảnh đoàn tàu và cái tiếng còi tàu đã thành một thói quen của cảm xúc và của ước vọng. Đọc Hai đứa trẻ, thấy bận bịu vô hạn về một tấm lòng quê hương êm mát và sâu kín”.- Đỗ Đức Hiểu viết “Có thể thấy ở Hai đứa trẻ, truyện của xung đột giữa bóng tối và ánh sáng, bóng tối hay nghèo nàn và cô đơn, ánh sáng chỉ là ước mơ thoáng qua, mở đầu truyện, ánh sáng tắt dần. Kết thúc truyện bóng tối tràn ngập phố huyện, hay tràn ngập thế giới. Và có thể thấy ở đây triết lí của Thạch Lam về thân phận con người. Diễn biến truyện là sự tranh chấp bóng tối ánh sáng”.-/-Tổng kết-Bằng cốt truyện nhẹ nhàng mà sâu lắng, cách kể chuyện hấp dẫn, bút pháp lãng mạn và hiện thực, miêu tả tâm lý nhân vật sâu sắc, nhà văn đã thổi một làn gió mộc mạc chân quê, một làn gió xưa man mác vào lòng người đọc về những kiếp người sống trong miền đời bị trôi thể bạn quan tâm Tuyển tập các đề văn về truyện ngắn Hai đứa trẻ // Trên đây là nội dung chi tiết bài soạn văn Hai đứa trẻ của Thạch Lam do Đọc Tài Liệu biên soạn gửi tới các em. Mong rằng nội dung của bài hướng dẫn soạn văn 11 bài Hai đứa trẻ này sẽ giúp các em ôn tập và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài học. Chúc các em luôn đạt được những kết quả cao trong học tập.
Soạn bài lớp 11Soạn văn Hai đứa trẻ lớp 11 ngắn gọnSoạn bài Hai đứa trẻ ngắn gọn mẫu 1Soạn bài Hai đứa trẻ mẫu 21. Về tác giả, tác phẩm2. Hướng dẫn soạn bài3. Luyện tậpSoạn bài Hai đứa trẻ mẫu 31. Tóm tắt2. Bố cục3. Hướng dẫn soạn bài4. Luyện tậpVnDoc xin giới thiệu tới bạn đọc tài liệu Soạn văn 11 bài Hai đứa trẻ, với nội dung tài liệu ngắn gọn và đầy đủ sẽ là nguồn thông tin hữu ích để giúp các bạn học sinh lớp 11 có kết quả cao hơn trong học tập. Mời thầy cô cùng các bạn tham văn 11 bài Bài ca ngắn đi trên bãi cátSoạn văn 11 bài Luyện tập thao tác lập luận phân tíchSoạn văn 11 bài Thao tác lập luận so sánhSoạn văn 11 bài Ngữ cảnhSoạn bài Hai đứa trẻ ngắn gọn mẫu 11. Khái quát về tác giả Thạch LamThạch Lam 1910 - 1942 tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn Tường Lân, sinh tại Hà Nội trong một gia đình công chức gốc quan Lam có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến bộ và có biệt tài về truyện ngắn. Ông thường viết những truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác thế giới nội tâm nhân vật. Mỗi truyện của Thạch Lam như một bài thơ trữ tình, giọng điệu điềm đạm nhưng chứa đựng biết bao tình cảm mến yêu chân thành và sự nhạy cảm của tác giả trước những biến thái của cảnh vật và lòng phẩm chính các tập truyện ngắn Gió đầu mùa 1937, Nắng trong vườn 1938, Sợi tóc 1942, tiểu thuyết Ngày mới 1939, tập tiểu luận Theo dòng 1941, tùy bút Hà Nội băm sáu phố phường 1943.2. Hoàn cảnh sáng tác Hai đứa trẻThạch Lam sinh ra ở huyện Cầm Giàng, Hải Dương, ông luôn trăn trở, xót xa cho những số phận nghèo đói, khó khăn của người dân lao động. Trong quãng thời gian sống ở đây, ông thấu hiểu được cuộc sống của những người dân lao động nghèo đói, khổ lý do đó dẫn đến việc sáng tác nên tác phẩm Hai Đứa Trẻ, nhằm thể hiện khát vọng của ông về một cuộc sống tươi sáng, người dân không phải chịu cuộc sống khổ cực, vất vả của cuộc Bố cục 3 phầnPhần 1Từ đầu đến… cười khanh khách Cảnh phố huyện lúc chiều 2 Tiếp theo đến… cảm giác mơ hồ không hiểu nổi Cảnh phố huyện về 3 Còn lại Cảnh chuyền tàu đêm đi qua phố Giá trị nội dung- Giá trị hiện thực Cuộc sống quẩn quanh, bế tắc của những kiếp người nghèo khổ nơi phố huyện buồn Giá trị nhân đạo Sự xót thương đối với những kiếp người nghèo đói, quẩn quanh, bế tắc. Ca ngợi khát vọng về cuộc sống mới mẻ, đủ đầy qua hành động đợi chuyến tàu đêm của những gương mặt quen thuộc nơi phố Giá trị nghệ thuậtHai đứa trẻ là một truyện ngắn trữ tình, đặc trưng cho phong cách nghệ thuật của Thạch Lam, với những câu chuyện không có cốt truyện, với những cảm xúc mong manh, mơ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong khoảng thời gian từ khi hoàng hôn buông xuống đến khi đêm về kết hợp với không gian nghệ thuật hẹp nhưng cụ thể tác giả đã để cho các nhân vật của mình xuất hiện và bộc lộ ngữ đơn giản, súc tính, giàu tính tạo bài Hai đứa trẻ mẫu 2Dưới đây là Soạn văn 11 bài Hai đứa trẻ bản rút gọn, kích vào đây nếu bạn muốn tham khảo Soạn văn 11 bài Hai đứa trẻ bản đầy Về tác giả, tác phẩm1. Tác giả- Thạch Lam 1910 - 1942, tên thật là Nguyễn Tường Vinh sau đổi là Nguyễn Tường Lân, sinh ra tại Hà Nội, trong một gia đình nhà nho gốc quan Ông có quan niệm văn chương lành mạnh, tiến bộ và có biệt tài về truyện ngắn. Ông thường viết những truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác thế giới nội tâm của nhân vật với những cảm xúc mong manh mơ hồ trong cuộc sống hàng ngày. Văn của Thạch Lam trong sáng, giản dị mà thâm trầm, sâu Các tác phẩm chính Các tập truyện ngắn Gió đầu mùa 1977, Nắng trong vườn 1938, Sợi tóc 1942, Tập tuỳ bút Hà Nội 36 phố phường...2. Truyện ngắn Hai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn đặc sắc của Thạch Lam, in ở tập Nắng trong vườn. Cũng như nhiều truyện ngắn khác của ông Hai đứa trẻ có sự hòa quyện hai yếu tố hiện thực và lãng mạn trữ Hướng dẫn soạn bàiCâu 1 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1- Thời gian Từ buổi chiều tàn cho tới lúc đoàn tàu đi qua phố huyện Không gian trong tác phẩm là khung cảnh nơi một phố huyện nghèo trước Cách mạng tháng Tám. Xung quanh là cánh đồng và xóm làng. Gần bờ sông. Có đường sắt chạy qua, có một ga tàu. Chiều hè tiếng ếch nhái râm ran. Đêm xuống, phố vắng, tối im lìm. Rất ít ra, trong truyện còn đề cập đến không gian hồi tưởng của chị em Liên – đó là không gian cuộc sống gia đình Liên và An lúc còn ở Hà Nội; và không gian mơ tưởng – Hà Nội xa xăm, tấp nập, huyên náo, sáng rực và hạnh 2 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Cuộc sống và hình ảnh những người dân phố huyện được cảm nhân qua con mắt của Liên. Cuộc sống nơi đây đều gợi sự tàn tạ, hiu hắt+ Cảnh ngày tàn tiếng trống, tiếng côn trùng, tiếng muỗi vo ve... bóng tối bắt đầu tràn ngập trong con mắt Liên.+ Cảnh chợ tàn Mấy đứa trẻ nhặt nhạnh, mùi ẩm mốc quen thuộc...+ Bóng tối bao trùm phố huyện phố tối, đường ra sống tối...Một vài ngọn đèn leo lét...+ Cảnh kiếp người tàn tạ Vợ chồng bác xẩm, gia đình chị Tý, bà cụ Thi hơi điên, mấy đứa trẻ con nhà nghèo, bác Siêu và chính cả hai chị em Liên... Cuộc sống của họ hòa lẫn cùng bóng tối như những cái bóng vật vờ, lay lắt.=> Phố huyện nghèo và đầy bóng tối. Cuộc sống của con người nơi đây đơn điệu, lặp đi lặp lại buồn tẻ “Chừng ấy con người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ”.Câu 3 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Tâm trạng của Liên Và An trước khung cảnh thiên nhiên và bức tranh đời sống nơi phố huyện* Trước khung cảnh thiên nhiên- Chị em Liên cảm nhận buổi chiều quê bằng những cảm giác rất riêng, vừa buồn, vừa gắn bó.+ Liên cảm thấy “lòng buồn man mác trước cái thời khắc của ngày tàn”.+ Cô cảm nhận được cả “cái mùi riêng của đất của quê hương này”.- Khi phố huyện khi đêm xuống Liên và An lặng lẽ ngắm bầu trời lúc về đêm “ Qua khẽ lá bàng ngàn sao vẫn lấp lánh, một con đom đóm bám vào dưới mặt lá, vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy.. rồi hoa bàng rụng xuống vai Liên khe khẽ, thỉnh thoảng từng loạt một. Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có những cảm giác mơ hồ không hiểu”.* An và Liên lặng lẽ quan sát những gì đang diễn ra nơi phố huyện và xót xa cảm thông, chia sẻ với những kiếp người nhỏ nhoi, sống lay lắt trong bóng tối của cơ cực, nghèo đói, tù đọng trong bóng tối của họ.→ Nỗi buồn cùng bóng tối tràn ngập trong đôi mắt Liên, nhưng trong tâm hồn cô bé vẫn dành cho cho một mong ước, sự đợi chờ trong đêm Chuyến tàu đêm 4 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Phố huyện lúc chuyến tàu đêm qua- Hình ảnh con tàu được lặp lại 10 lần trong tác Chuyến tàu đêm qua phố huyện là niềm vui duy nhất trong ngày của hai chị em Liên+ Chuyến tàu mang đến một thế giới khác ánh sáng xa lạ, các toa đèn sáng trưng, âm thanh náo nức, tiếng hành khách ồn ào... hoàn toàn đối lập với cuộc sống buồn tẻ, quẩn quanh và đầy bóng tối nơi phố huyện.+ Chuyến tàu còn gợi nhớ về những ký ức tuổi thơ tươi đẹp của hai chị em “Một Hà Nội xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo”.→ Chuyến tàu trở thành nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của hai chị em Liên. Nó biểu tượng cho một cuộc sống nhộn nhịp, vui vẻ, hiện đại. Dù chỉ trong giây lát nhưng nó đưa cả phố huyện thoát ra khỏi cuộc sống tù đọng, bế tắc.=> Qua tâm trạng đợi tàu của Liên, Thạch Lam như muốn lay tỉnh những con người đang buồn chán, sống quẩn quanh, bế tắc ấy hãy cố vươn tới điều gì đó tốt đẹp 5 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Nghệ thuật miêu tả và giọng văn của Thạch Lam trong truyện- Nghệ thuật miêu tả đặc sắc Thạch Lam thành công trong việc miêu tả sinh động những biến đổi tinh tế của cảnh vật và tâm trạng của con Giọng văn nhẹ nhàng, thấm đợm chất thơ trữ tình; lời văn bình dị nhưng vẫn luôn ẩn chứa một niềm xót thương đối với những con người nghèo khổ, sống lam lũ, quẩn 6 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Qua truyện ngắn này, thể hiện niềm cảm thương của Thạch Lam đối với những kiếp sống nghèo khổ, chìm khuất trong mỏi mòn, tăm tối, quẩn quanh nơi phố huyện nghèo trước cách mạng tháng Tám. Đồng thời Thạch Lam cũng thể hiện sự trân trọng đối với những mong ước nhỏ bé, bình dị của họ “Chừng ấy con người trong bóng tối mong đợi một cái gì tươi sáng hơn cho sự sống nghèo khổ hàng ngày của họ”.3. Luyện tậpCâu 1 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1- Trong truyện có nhiều nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc như Liên, gia đình chị Tí, bà cụ Thi, gia đình bác xẩm...- Các chi tiết nghệ thuật hình ảnh đoàn tàu đêm qua phố huyện, bóng tối và ánh sáng...Câu 2 trang 101 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1Hai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Thạch Lam, điều đó thể hiện ở- Cốt truyện đơn giản, nổi bật ở những dòng tâm trạng trôi chảy, cảm xúc mong manh, mơ hồ trong tâm hồn nhân Miêu tả tinh tế sự chuyển biến của cảnh vật và tâm trạng con Bút pháp tương phản đối lập vừa đậm đà yếu tố hiện thực vừa phảng phất chất lãng Lối kể chuyện thủ thỉ, tâm tình, thấm đượm chất thơ trữ tình sâu bài Hai đứa trẻ mẫu 31. Tóm tắt“Hai đứa trẻ” là truyện ngắn kể về cuộc sống quẩn quanh, tù túng của hai chị em An và Liên nơi phố huyện nghèo. Hai chị em hằng đêm cùng nhau đợi chuyến tàu đêm từ Hà Nội chạy qua phố huyện, đó là sự kiện huyên náo duy nhất trong Bố cụcPhần 1 từ đầu đến “nhỏ dần về phía làng” Cuộc sống nơi phố huyện khi chiều 2 tiếp theo đến “có những cảm giác mơ hồ không hiểu Cuộc sống phố huyện khi đêm đến, hai chị em Liên đợi 3 đoạn còn lại Đoàn tàu chạy qua phố huyện Hướng dẫn soạn bàiCâu 1 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1+ Thời gian dịch chuyển từ chiều đến đêm và về khuya.+ Không gian xây dựng trên sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối, không gian là phố huyện nhỏ, 2 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1+ Cuộc sống nơi phố huyện- Yên ắng và buồn chiều êm ả như ru, tiếng ếch nhái văng vẳng kêu,…không có hoạt động gì diễn ra trừ chuyến tàu đêm chạy Nghèo chợ vãn, trên đất chỉ còn rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, lá nhãn, lá mía.+ Hình ảnh người dân phố huyện Nghèo khổ, vất vả mưu sinh, sống cầm cự, quẩn quanh- Những đứa trẻ con nhà nghèo nhặt nhạnh bất cứ thứ gì có thể dùng Mẹ con chị Tí, bà cụ Thi điên, bác Siêu,…mấy người phu gạo, phu xe, chú lính lệ,…- Hai chị em Liên với sạp hàng con 3 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Tâm trạng của Liên và An+ Trước khung cảnh thiên nhiên man mác buồn, có chút mơ hồ không hiểu.+ Trước bức tranh đời sống thấy thương những con người nơi đây, thương cả chính mình, nhung nhớ cuộc sống tươi đẹp ở Hà Nội trong quá 4 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1+ Hình ảnh đoàn tàu hoạt động duy nhất ở phố huyện, đoàn tàu vụt qua, đèn trong toa sáng trưng, đồng và kền lấp lánh, các cửa kính sáng, chuyến tàu không đông như mọi khi.+ Hai chị em cố thức để đợi tàu vì đó là hình ảnh duy nhất về cuộc sống rực rỡ ánh sáng, đầy hạnh phúc ở Hà Nội, cuộc sống mà chị em Liên rất mong nhớ; chuyến tàu cũng là hoạt động duy nhất khiến phố huyện thoát khỏi cái quẩn quanh, u tối, bế tắc dù chỉ trong chốc 5 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1+ Nghệ thuật miêu tả miêu tả chi tiết, cụ thể, vẽ nên bức tranh đối lập, tương phản giữa ánh sáng và bóng tối.+ Giọng văn đậm chất trữ tình, nhẹ nhàng, đầy thương cảm với số phận người lao 6 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Tư tưởng của Thạch Lam bày tỏ niềm xót thương đối với những kiếp người sống cơ cực, quẩn quanh, tăm tối trước Cách mạng tháng Luyện tậpCâu 1 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1+ Nhân vật ấn tượng nhất bà cụ Thi điênXuất hiện chớp nhoáng nhưng dường như là sự báo hiệu cho kết cục của cuộc sống luẩn quẩn, bế tắc nơi phố huyện, báo hiệu cho chính tương lai của Liên.+ Chi tiết nghệ thuật Đoàn tàu đêm chạy qua phố ảnh đoàn tàu mang tính biểu tượng sâu sắc, thể hiện khát khao về cuộc sống tươi sáng của nhân vật Liên, thể hiện chủ đề tư tưởng của tác 2 trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1Phong cách nghệ thuật Thạch Lam- Phân tích tâm lí nhân vật tinh tế, sâu Giọng điệu tâm tình thủ thỉ, nhẹ nhàng, trữ Sử dụng thủ pháp đối lập tương phản ánh sáng – bóng tối trong miêu Kết hợp hài hòa giữa tự sự và trữ tình, giữa chất hiện thực và chất lãng nghĩaBằng một truyện ngắn trữ tình có cốt truyện đơn giản, Thạch Lam đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía niềm xót thương đối với những kiếp người sống cơ cực, quẩn quanh, tăm tối ở phố huyện nghèo trước Cách mạng. Đồng thời, ông cũng biểu lộ sự trân trọng ước mong đổi đời tuy còn mơ hồ của đây đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu Soạn văn 11 bài Hai đứa trẻ. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ, Đề thi học kì 1 lớp 11, Thi thpt Quốc gia môn Văn, Thi thpt Quốc gia môn Địa lý, Thi thpt Quốc gia môn Lịch sử mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.
soạn bài hai đứa trẻ ngắn nhất
